为进一步贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，不断增强我校教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导我校广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。结合我校实际，制定本规范。
一、热爱祖国，有理想信念
（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（二）忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则。遵守法律法规，依法履行教师职责。不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
（三）热爱学校，关心集体，积极参与学校民主决策、民主管理和民主监督。维护学校声誉，保护学校财产，维护学校的合法权益，不得有损害学校声誉和权益的言行。
二、为人师表，有道德情操
（四）秉持公平诚信，坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。不得在招生、考试、推优、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（五）遵守学术规范，严谨治学，坚守学术良知，反对学术不端。不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
（六）坚守廉洁自律，严于律己，清廉从教。不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
三、爱岗敬业，有扎实学识
（七）落实立德树人根本任务，因材施教，教学相长。不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
（八）认真学习先进教育理论，掌握现代先进教育技术，努力提高教学水平和科研能力。不得在教学工作中消极怠工，无故拒绝学校组织的各级各类业务培训。
（九）带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。不得通过课堂、讲座、网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、教书育人，有仁爱之心
（十）关心爱护学生，严慈相济，诲人不倦。做学生良师益友，虚心听取学生的意见和建议。不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，不得讥讽、歧视、侮辱学生，不得体罚和变相体罚学生。
（十一）坚持言行雅正，为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
（十二）积极奉献社会，履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观。不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、专利、教材、场所、设备等资源谋取个人利益。